Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 85671
Hlavní město podpoří výuku češtiny pro žáky s odlišným mateřským jazykem, v první fázi se zapojí dvaadvacet škol
21.2.2017 — Pražští radní na úterním jednání schválili projekt systémové podpory výuky českého jazyka jako cizího jazyka v celkem dvaadvaceti školách na území hlavního města. Žákům s odlišným mateřským jazykem tak bude nabídnuta možnost bezplatné výuky českého jazyka přizpůsobená jejich potřebám. Po jednání městské rady to uvedla radní pro školství Irena Ropková.
Hlavní město i letos podpoří výuku češtiny pro žáky s odlišným mateřským jazykem na 21 základních školách
17.5.2018 — Pražští zastupitelé na dnešním jednání schválili pokračování projektu systémové podpory výuky českého jazyka jako cizího jazyka v celkem jedenadvaceti školách na území hlavního města. Žákům s odlišným mateřským jazykem tak bude nabídnuta možnost bezplatné výuky českého jazyka přizpůsobené jejich potřebám. Uvedla to radní pro školství a evropské fondy Irena Ropková.
Interaktivní programy pro děti – Adaptace na změnu klimatu
11.9.2017 — V dnešní době již není pochyb o tom, že na naší planetě dochází ke změně klimatu. Tato změna se více méně dotýká i obyvatel hlavního města Prahy. Ať jsou to extrémní teploty během letních měsíců, přívalové deště nebo například ledovka. To vše trápí právě i obyvatele hlavního města. Magistrát hlavního města Prahy připravil se začátkem nového školního roku 2017/2018 pro Mateřské školy a I. stupeň Základních škol hlavního města Prahy 2 interaktivní programy, které budou děti vzdělávat v oblasti adaptace na změnu klimatu. Programy realizuje Ekocentrum Koniklec.
Bezpečně do školy s hlavním městem Praha a Hitradiem City.
4.9.2017 — Zdroj: Radio City Stanice: Radio City 4. září 2017, 8:19
Návrat dětí do škol
8.4.2021 — 8. 4. 2021, Televize
Studentům VOŠ sociálně právní budou sloužit nové moderní prostory
18.3.2010 — Náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková dnes slavnostně otevřela nově zrekonstruované pavilony G, E a F na Vyšší odborné škole sociálně právní v Praze 10. Studenti tak budou moci využívat moderní, nově vybavené učebny.
Pražský arcibiskup ocenil ředitelku magistrátního odboru školství za rozvoj školství v metropoli i za úspěšnou spolupráci
19.9.2024 — V katedrále sv. Víta, Václava a Vojtěcha pražský arcibiskup Mons. Jan Graubner předal tento týden Záslužnou medailí 2. stupně ředitelce odboru školství, mládeže a sportu Magistrátu hl. m. Prahy Lence Němcové.
Informace
7.9.2011 —
Praha je na nadcházející turistickou sezónu dobře připravena
2.5.2011 — Hlavní město je na každoroční příval turistů, který jej v teplých měsících čeká, dobře připraveno. Připravovaná opatření společně na tiskové konferenci 2. května představili primátor hlavního města Prahy Bohuslav Svoboda, radní pro oblast kultury a cestovního ruchu Lukáš Kaucký, ředitel Krajského ředitelství policie hl. m. Prahy plk. Martin Vondrášek, ředitel Městské policie hl. m. Prahy Vladimír Kotrouš a ředitelka Pražské informační služby Lucie Ramnebornová.
V pražských školách průměrně ubývá o více než jeden tisíc žáků ročně
1.4.2005 — Pokles populace trvá již několik let. V hlavním městě letos opustí deváté třídy o téměř 1 300 méně žáků než před pěti lety. U středoškoláků je propad za poslední tři roky přes 3 000 studentů. Radnice třetím rokem řeší tuto situaci jak úpravou počtu škol, tak i skladby a kapacity studijních oborů, tedy tzv. optimalizací.
Dlouhodobý záměr rozvoje pražského vzdělávání úspěšně prošel připomínkovým řízením
29.1.2016 — Klíčový koncepční dokument pražského školství úspěšně prošel připomínkovým řízením a bude do konce března předložen pražskému zastupitelstvu. Dlouhodobý záměr stanovuje priority a z nich vycházející cíle a aktivity pro nadcházející období (do roku 2020), dále se věnuje vyhodnocení dosavadního vývoje v pražském školství, vnějším faktorům ovlivňujícím vzdělávání v hlavním městě a v neposlední řadě též problematice nedostatečných kapacit v mateřských a základních školách.