Vyhledávání

23.3.2022 —

12.2.2024 — Symfonický orchestr hlavního města Prahy FOK při příležitosti Roku české hudby pozval do své sezóny světoznámého dirigenta rumunského původu Iona Marina. V rámci vystoupení ve dnech 21. a 22. února 2024 publiku ve Smetanově síni Obecního domu od 19:00 hodin společně představí Sinfoniettu Leoše Janáčka. Na programu jsou také Brahmsovy Uherské tance v orchestraci Antonína Dvořáka a Brahmsova První symfonie.

23.4.2018 — Zástupci hlavního města Prahy, Ministerstva zahraničních věcí ČR a Hospodářské komory ČR se dnes sešli na semináři pořádaném k problematice Pražských voucherů. Účastníkům byly představeny některé projekty, které by hlavní město s pomocí obou jmenovaných institucí rádo prezentovalo i za hranicemi České republiky.

21.6.2023 — Jubilejní 10. ročník latinskoamerického festivalu Merkádo se uskuteční 16. a 17. června opět na náměstí Jiřího z Poděbrad v Praze.

6.2.2002 —

23.1.2001 —

17.4.2001 —

14.10.2015 — Pod záštitou pražské radní pro oblast školství a sociální politiky Ireny Ropkové se dnes ve velkém zasedacím sále Magistrátu hlavního města Prahy uskutečnila konference „Inkluzivní škola v praxi“. Za účasti ředitelů, výchovných poradců a širší veřejnosti se diskutovaly dopady novel školského zákona na tuto problematiku, konkrétní zkušenosti škol s integrací a inkluzí či téma asistentů pedagoga.

20.2.2003 — ze dne 10.2.2003

3.4.2007 — Ve waldorfské škole v Křejpského ulici na Opatově dnes začali slavit Velikonoce. Na slavnost se přišla podívat i Hana Žižková, náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství.

3.9.2015 — Již jen 5 let zbývá, aby Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky hl. m. Prahy oslavila 100 let své existence – nejstarší jazykovka v Praze zahájila svou činnost roku 1920.

8.2.2021 — Hlavní město Praha ve spolupráci s Pražským inovačním institutem spouští nový projekt na podporu nadaných dětí. Na základě tzv. inkluzivní koncepce Prahy, kterou pražské zastupitelstvo schválilo loni na podzim, začal institut napříč pražskými školami sbírat data o současném stavu podpory nadaných dětí i o nástrojích pro podporu talentů ve školách.