Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 17193
V Praze jsou připraveny další finance na vzdělávání
30.8.2017 — Novou výzvu č. 41 v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR odsouhlasila v úterý 29. srpna 2017 Rada hl. m. Prahy. Tentokrát budou finanční prostředky připraveny na podporu „Posílení kapacit pro interkulturní vzdělávání“.
Co potřebuje současná mateřská škola?
1.12.2008 — Náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství a vzdělávání Marie Kousalíková dnes zahájila odborný seminář o předškolní výchově na téma „Co potřebuje současná mateřská škola k naplnění všech požadavků, které jsou na ní kladeny?“. Seminář pořádá Společnost pro předškolní výchovu a díky podpoře náměstkyně Kousalíkové se mohl uskutečnit v prostorách Nové radnice na Mariánském náměstí.
Konference o vzdělávání ve veřejné správě s mezinárodní účastí
21.5.2010 — "Vzdělávání ve veřejné správě v České republice a v Evropě - tipy, příklady dobré praxe, zajímavosti", to je název konference, kterou pořádal Magistrát hl. m. Prahy ve dnech 20. - 21. května v prostorách Velkého zasedacího sálu Nové radnice na Mariánském náměstí.
Pražské střední školy získají mimořádný neinvestiční grant
11.4.2023 — Pražské střední školy využijí dotaci ve výši 15,7 milionu korun z Operačního programu Jan Amos Komenský Ministerstva školství ČR. Tyto neinvestiční transfery jsou určené na rozvoj otevřeného vzdělávacího systému, který bude díky nim více schopný reagovat na nejrůznější změny. Využití grantu v úterý schválili pražští radní.
Hlavní město je centrem vzdělanosti země, avšak neusíná na vavřínech, říká pražská radní pro školství Irena Ropková
17.9.2018 — Zdroj: E15 Premium | Dvouměsíčník Strany: 46, 47 Kategorie: Ekonomika / Finance / Právo Vydavatel: CN Invest, a.s. Rubrika: Advertorial 17. září 2018
Pražský inovační institut představuje web a nové logo. Do dvou let si chce vybudovat pozici na inovační scéně metropole
8.10.2020 — Pražský inovační institut (PII) dnes spustil webové stránky a představil své logo. Organizace, kterou letos založilo hlavní město Praha, se zaměřuje na podporu rozvoje vzdělávání, města a životního prostředí. Má se stát spojnicí mezi světem byznysu a veřejným i akademickým sektorem. V PII pracuje v současnosti deset zaměstnanců, kteří se věnují projektům mimo jiné na téma online výuky na pražských školách, školské inkluzivní koncepce a podpory inovačního prostředí. Do konce roku bude PII spravovat Podnikatelské a inovační centrum hl. m. Prahy (PIC).
Rozbíhají se kurzy dalšího vzdělávání učitelů podpořené z fondů EU
31.3.2010 — Náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková se dnes zúčastnila tiskové konference k projektu „Tvorba a pilotní ověření systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve zdravotně-sociální oblasti“. Tento projekt, který je součástí 2. výzvy Operačního programu Praha – Adaptabilita, spojuje jedenáct středních škol a středních odborných učilišť hl. m. Prahy za účelem vytvoření systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.
Praha vyhlašuje grantový program na podporu zvýšení úrovně vzdělanosti a inovací
1.8.2022 — Pražští radní dnes schválili vyhlášení Programu celoměstské podpory vzdělávání na území hl. m. Prahy pro rok 2023 na základě tezí obsažených v Dlouhodobém záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2020-2040. Zaměřen je na sedm tematických okruhů s finanční alokací 13 milionů korun.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Hlavní město podpoří odborné vzdělávání, na technické vybavení škol věnuje dvojnásobek finančních prostředků
13.6.2017 — Pražští radní na dnešním jednání schválili aktualizaci komplexního systému podpory odborného vzdělávání s platností do roku 2020. Klíčový dokument počítá s navýšením finanční podpory odbornému vzdělávání ze současných deseti milionů korun ročně na bezmála třináct miliónů korun. Navýšení se týká například technického vybavení škol či vzdělávání pedagogů. Po jednání městské rady to uvedla radní hlavního města oblast školství a evropské fondy Irena Ropková.