Vyhledávání

5.11.2020 — Z komunikace vedení města s rodiči vyplývá, že jednou z komplikací, kterým rodiny čelí v souvislosti s dlouhodobým uzavřením základních a středních škol, je každodenní zajišťování obědů pro děti. V provozu nejsou zdaleka všechny školní jídelny, například z důvodu karantény zaměstnanců. Řada pražských dětí pak navštěvuje školy v jiných částech Prahy než v bezprostřední blízkosti bydliště. Náměstek primátora Petr Hlubuček inicioval spuštění projektu obědů pro školáky a seniory za dostupnou cenu. Předpoklad je, že za dětskou porci rodiče zaplatí 56 Kč včetně DPH, senioři za oběd 90 Kč včetně DPH. Rodiče a místní restaurace propojí interaktivní mapa.

29.9.2015 — Pražští radní v úterý schválili vyhlášení Celoměstských programů podpory vzdělávání na území hlavního města Prahy pro rok 2016. Dotační programy, zaměřené na rozvoj vzdělanosti v metropoli, přinášejí letos především kompletní elektronizaci podávání žádostí a zcela nový pátý program, jež je zaměřen na podporu sociální soudružnosti na školách zřizovaných hlavním městem. Uvedla to radní hlavního města Prahy pro školství a sociální politiku Irena Ropková.

13.8.2024 — Další městskou částí, kterou primátor hl. m. Prahy Bohuslav Svoboda na základě svého slibu navštívil, se staly Lipence.

14.11.2018 — Školní zimní stadion Bronzová na sídlišti Lužiny otevře letos poprvé své brány bruslařské veřejnosti v sobotu 17. listopadu v 9:00 hodin.

19.2.2016 — ČRO Radiožurnál | 19.2.2016 | 17:06 | Pořad: Dvacítka Radiožurnálu | Téma: Volené orgány - Rada - Petr Dolínek

22.9.2010 — Rekonstrukce prostor dětského a volnočasového zařízení Orangery a rozšíření stávajících prostor a kapacity školky na 36 dětí, zkvalitnění poskytovaných služeb. Zařízení díky inovaci může pořádat letní programy, nabízí aktivity pro školní děti a dospělé.

24.6.2020 — Dětský den, pivní festival a pálení čarodějnic jsou akce, které se konají v pátek 26. června v areálu hasičské zbrojnice v Újezdě.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.