Vyhledávání

7.1.2015 — Souhrnná informace o EVVO v hl. m. Praze za rok 2013; zpracováno na podkladě textu pro ročenku Praha životní prostředí 2013 a dalších dokumentů.

25.10.2024 — Dne 21. 10. 2024 byl usnesením č. 2239 schválen Radou hlavního města Prahy dotační Program primární prevence ve školách a školských zařízeních pro rok 2025.

24.10.2024 — Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) vyhlásilo druhou vlnu Šablon v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK). Tyto výzvy přináší pražským školám významnou příležitost získat finanční podporu na zkvalitňování vzdělávání, personální posílení a profesní rozvoj pracovníků.

25.3.2005 — Pokračovat ve slučování svých škol chce pražský magistrát. Pražští radní na svém posledním zasedání souhlasili, aby se začátkem prázdnin spojilo šest dvojic škol a další tři školy. Radnici by to mělo přinést roční úsporu ve výši téměř 22 miliónů korun.

1.10.2010 — Na sklonku prázdnin se podařilo dokončit poslední fázi dvouleté rekonstrukce ZŠ a MŠ náměstí Interbrigády. V rámci rekonstrukce je nová fasáda, střecha i podoba tříd. Jednotlivé třídy mají prosklené dveře, jsou vybaveny nejmodernějšími pylonovými tabulemi a v některých třídách jsou instalovány i tabule interaktivní. Nový bude i výškově stavitelný nábytek.

25.2.2020 — Již dvanáctým rokem mohou pražské školy, jejich žáci, studenti a pedagogové žádat o nadační příspěvek na realizaci svých projektů. Grantový program "Cesta ke vzdělání 2020" je zaměřen zejména na podporu účasti nadaných žáků pražských středních škol a studentů vyšších odborných škol a konzervatoří na zahraničních stážích, soutěžích, festivalech, přehlídkách či konferencích.

23.10.2008 — Zahájení 4. ročníku nejrozsáhlejšího vzdělávacího projektu v digitální fotografii u nás, FOTOAKADEMIE, se zúčastnila i náměstkyně pražského primátora Marie Kousalíková. Zahajující tisková konference proběhla v Zrcadlovém sále MŠMT.

2.9.2010 — V červnu letošního roku proběhl na pražských základních školách průzkum rizikového chování a bezpečnosti. Uskutečnil se formou anonymního vyplňování žákovských, pedagogických a rodičovských dotazníků. Celkem byly získány údaje ze 113 škol.