Šablony II. OP JAK: Nástroj pro rozvoj škol, s administrací pomůže zdarma Odbor evropských fondů

Operační program Jan Amos Komenský: 84 miliard na vzdělávání a výzkum

Využití dostupných finančních prostředků hraje klíčovou roli v zajištění neustálého rozvoje a zlepšování vzdělávacího systému. Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) je hlavním nástrojem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pro podporu vzdělávání a výzkumu v České republice v období 2021–2027. Pro celý program je vyčleněno celkem 84 miliard Kč, z toho 26 miliard Kč směřuje do oblasti regionálního školství, tedy přímo do škol – od mateřských po vyšší odborné.

Součástí tohoto balíku jsou i tzv. šablony, které představují administrativně méně náročný způsob, jak školy mohou čerpat evropské prostředky například na:

• doučování žáků ohrožených školním neúspěchem,
• školní psychology, asistenty pedagoga nebo speciální pedagogy,
• vzdělávání pedagogických pracovníků,
• inovativní výuku nebo kariérové poradenství,
• a další oblasti, které pomáhají rozvíjet potenciál každého dítěte i celého učitelského sboru.

Proč se o šablony zajímat?

Šablony patří mezi nejoblíbenější a nejdostupnější formy podpory, které evropské fondy nabízejí. Díky předem definovaným pravidlům, jednotkovým cenám a „snadnější“ administraci mohou školy získat finanční prostředky bez složitého projektování.

Jejich přínos je přitom hmatatelný – umožňují například:

• řešit personální poddimenzování, když není možné platit školního asistenta z vlastních zdrojů,
• nabídnout podporu dětem v obtížné situaci, které by jinak mohly ve škole selhat,
• vzdělávat pedagogy v oblastech, které si sami školy určují (digitální gramotnost, inkluze, nové metody výuky),
• modernizovat výuku a více zapojit žáky do výuky prostřednictvím projektového, badatelského či zážitkového učení.

Význam šablon ještě vzrostl po pandemii covid-19, která výrazně prohloubila rozdíly mezi žáky. V mnoha pražských školách se právě díky šablonám daří tyto dopady mírnit – a nové výzvy v tom pokračují.

Nové výzvy na Šablony II: na co mohou školy žádat?

Na podzim 2024 byly spuštěny dvě nové výzvy:

Šablony pro MŠ a ZŠ II (č. 02_24_034)

Cíl: Podpořit rovný přístup ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání, posílit kapacity škol a zlepšit kvalitu výuky.

Školy mohou žádat na:

• školního asistenta, speciálního nebo sociálního pedagoga,
• vzdělávání učitelů a dalších pracovníků,
• inovativní výuku a komunitní aktivity,
• doučování žáků ohrožených školním neúspěchem,
• přípravu dětí z MŠ na vstup do ZŠ,
• podporu žáků s odlišným mateřským jazykem.

📅 Příjem žádostí: 7. 10. 2024 – 30. 9. 2025

Šablony pro SŠ a VOŠ II (č. 02_24_035)

Cíl: Podpora středních a vyšších odborných škol v oblasti inkluze, rozvoje pedagogického sboru a spolupráce s praxí.

Školy mohou žádat na:

• školního psychologa nebo speciálního pedagoga,
• kariérového poradce,
• koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatelů,
• vzdělávání učitelů a doučování žáků,
• inovace ve výuce a podporu žáků s OMJ,
• komunitní a tematické aktivity (včetně domovů mládeže).

📅 Příjem žádostí: 10. 10. 2024 – 28. 11. 2025

Obě výzvy jsou otevřené pro všechny školy v ČR včetně těch pražských. Maximální výše podpory závisí na počtu dětí a žáků ve škole a typu zapojených aktivit.

Co říkají data o využívání šablon v Praze?

Z analýzy projektů škol a školských zařízení v Praze vyplývá, že šablony patří mezi nejčastěji využívané dotační nástroje. Největší zájem je dlouhodobě o:

• personální podporu – zejména školní asistenty a psychology,
• doučování žáků – pomáhá zvláště tam, kde jsou vyšší vzdělávací rozdíly,
• vzdělávání pracovníků ve školství – školy oceňují možnost volby témat.

Naopak méně využívané jsou například:

• dvojjazyční asistenti – využití spíše v MČ s vyšším podílem dětí s OMJ,
• komunitní aktivity – někdy chybí kapacita pro jejich organizaci,
• šablony v domovech mládeže nebo SVČ – často nevyužité možnosti.

Proč se obrátit právě na Odbor evropských fondů MHMP?

Víme, že i „jednoduché“ projekty jako šablony mohou zatížit administrativní kapacity škol nebo městských částí. Proto nabízíme zdarma naši podporu:

• Pomůžeme se zpracováním žádosti

Vybereme vhodné šablony, připravíme žádost v systému IS KP21+ a vše nastavíme tak, aby projekt dával smysl a měl šanci na úspěch.

• Zajistíme administraci běžícího projektu

Stíháte realizovat, ale papírování je nad vaše možnosti? Převezmeme za vás zprávy o realizaci, žádosti o platbu i komunikaci s ŘO.

• Poskytneme konzultace a doporučení

Chcete šablony využít smysluplně? Pomůžeme nastavit projekt tak, aby vyhovoval potřebám vaší školy i formálním požadavkům výzvy.

💡 Zkušenosti máme. Jako bývalý řídicí orgán OP Praha – pól růstu víme, že i při nejlepší snaze může být mezi plánovaným datem podání zprávy o realizaci a skutečností značný rozdíl. Z dat, které jsme jako ŘO OP PPR nashromáždili, vyplývá, že průměrné zpoždění činilo 127 dní, medián 48 dní. Tato zpoždění mohou vést ke komplikacím. S naší pomocí se jim můžete vyhnout.

Máte zájem o podporu? Ozvěte se.

Ať už jste vedení školy nebo pracovník městské části – jsme tu pro vás. Společně zvládneme šablony bez zbytečné administrativní zátěže. Stačí se ozvat a domluvíme si nezávaznou konzultaci.